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p徐鑫明教授和学长学姐们说的一样,不点名,不开火车提问,考试重点也交代得很清楚,是一款对大学生超级友好型的老师。
一切都很完美。
除了谢时行。
他单手撑着脑袋,视线一错不错地落在喻如身上。
比考试条形码扫描仪的定位还精准。
喻如:“……”
他的凝视太直接,很难忽视。
喻如划重点、记笔记、看徐鑫明教授一系列动作忙完,实在没招,不知道该怎么装忙了,她顶着微红的脸,写了一张纸条,表达抗议。
纸条团成团,扔到谢时行面前。
谢时行展开一看,上面赫然写着一行大字:你扰乱课堂秩序,该当何罪?
控诉意味扑面而来。
谢时行拿起笔,在这行大字下面回复:?
喻如看这个问号很不爽。
他好像有点拽噢,多一个字都不愿意写。
喻如疾笔如飞,又写:大家都学得很认真,只有某位大学毕业已七年的叔叔,心思不在课堂上,不光自己不学习,还影响教室里其他同学听课。
在她的进一步控诉下,这次,谢时行“纡尊降贵”地多写了几个字。
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